复盘一记投篮，不能只记“进了”或“没进”。结果本身不能说明选择是否合适，还要结合出手前的场上条件，记录看得见的过程，再谨慎判断。可以先写投篮者和持球队员的位置，以及无球队员的起点与终点。无球跑位是球员未持球时的移动。记录这些位置变化，有助于还原出手前的空间；不要据此猜测球员或教练的意图。
接着记下球实际经过的路线：持球队员是直接出手，还是先把球传给队友？如果有传球，写明传球者、接球者和大致方向。记录应以画面中实际发生的传递为准，不要把“可能有传球机会”记成已经传球。这样可以把投篮选择放回进攻过程，观察传球路线、空间拉开与出手之间的关系。
还可以补充出手时能够确认的条件，例如投篮者是否仍在移动、接球后是否立即出手，以及附近防守球员的位置是否清楚可辨。细节看不清，就标为未知，不要把模糊画面补成事实。也不要仅凭一次停顿、掩护或跑动，就断定这是预设战术；同一个动作可能有不同背景，单凭片段无法确认指令或意图。
最后，把观察和判断分开记录。观察栏写位置、移动和球路；分析栏再回答：在当前画面里，出手前是否出现了传球或跑位带来的空间变化？同时写明判断依据。比较多次回合时，尽量使用相同的记录方式，并保留“不确定”这一选项。笔记用于还原投篮选择发生时的条件，支持比赛复盘；不要只按命中结果给球员下结论，也不要把它当作预测。